我下学期高二了，是学文的，由于政史地文综高一几乎没怎么学，想从高二开始努力的去学，高考时考多少分？

今天913教育网小编为大家带来了我下学期高二了，是学文的，由于政史地文综高一几乎没怎么学，想从高二开始努力的去学，高考时考多少分？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、对即将面临高考的我们的建议
• 2、我下学期高二了，是学文的，由于政史地文综高一几乎没怎么学，想从高二开始努力的去学，高考时考多少分？
• 3、高三复读我应该怎么复习！！急 急 急

对即将面临高考的我们的建议

1）考试是一种能力，是需要通过训练和准备的。
十分钟做出一道题目并不代表你在两分钟内能做出这道题目。
平时要养成一个习惯，在规定的时间内做练习。
把每次考试都当成高考来对待。考前把手表的时间调快十分钟，就会形成相对的紧张感，这样更能激发一个人的创造力。平时能够多出十分钟，高考就能多出十分钟，可以拿来复查卷子，可以得到很多基础分，拿回太多由于粗心看错答错的分数。
每次考试都得拿到最高分。在规定的时间适当放弃一些太难的题目，等考完后再去攻克它。
做任何事情之前规定时间完成，不断地强化时间观念，就会培养出很好的考试习惯，高考一定能够得到最高分。

2 信念可以把它理解为相信某一个念头，直到确信无疑，毫不动摇。
每个人要走的人生路都不同，高考对每个人来说是一种经历，一种体验。我们要超越是只是自己，所以每个人都是可以在高考前取得成功的。
建立信念的方法就是把喜欢的，适合自己的格言每天重复数次，就会进入到我们的灵魂当中，成为我们的信念，影响我们的一生。
以下格言可供参考：
我是独一无二的奇迹，我生来就是生活的强者，我有伟大的潜能。
成功就是每天进步一点点。
人的一生就是发现自己的一生。
方法总比困难多。
人生追求的不仅仅是一个结果，更重要的是一种希望。
这一切都会过去。
坚持不懈，直到成功。
今天我开始新的生活。

3 缓解高考前的压力
全世界非洲人最快乐。因为人类的祖先黑猩猩在非洲，非洲人最接近动物，最能回归动物的本性，回归自然。
‘坏’这个字怎么写。一个土一个不，土是人的根本，大地厚德载物，不土就是一个人忘了根本，于是就变坏了。
人是一种动物，大家同意吧。动物最大的本性是喜欢奔跑，哮叫，快乐自然地生活。人要缓解压力就要恢复动物的本性，学会释放压抑的情感，找个没人的地方，喊出来，女孩子哭一哭也无妨。
适当的运动是可以减轻压力的。
还可以把压力写下来，只要一写出来就会感觉压力下降。
当然人人都会在高考前有压力，不要有什么心理负担。适当的压力会激发一个人的创造力。
压力来临时，立刻行动，拿起书本就读，拿起题目就做，就会转移注意力，压力自然而然就消失了。

4）高考前的饮食
保持平时的正常饮食，平时吃什么，现在还吃什么。我们平时摄入的养分足以保证我们机体正常地运转。
当然可以适当地多吃些豆制品，鱼类，富含高蛋白，卵磷脂。少吃禽畜类。
还有在考前不要吃得太饱。吃得太饱，血液都流向胃，大脑就会缺氧，思考能力就会下降。当然也不要刻意吃太少，那么让自己有心理负担，总会担心营养不良。
至于是否要补充保健品，我的观点是心理上需要就补充一点，生理上问题不大。也就是想吃就吃点，不想吃不必强迫自己去吃。

5）较好的高考应试技巧心态

进考场前可以暗示自己：我是最棒的，我一定行，Yes,I can.

拿到卷子，浏览后发现卷子很难，你可以暗示：这么难，有多少人会被吓晕过去，我要保持镇定，这样就能获得最大的成功;如果很容易，你得提醒自己：有多少人因为题目太容易而粗心大意，导致失败，我得仔细审题，认真面对，拿到最高分。当碰到太难的题目时，告诉自己放弃也是一种美，等时间到了你的潜意识会给你答案的。

相信自己，要考的都已经复习过了，没复习的肯定不会考。

紧张时打开矿泉水，喝一口，或请求到上厕所，呼吸一下新鲜空气，让自己平静下来。

走出考场，面带微笑，有多少人因为你的微笑而信心不足，你在竞争中处在了有利的位置，这将取得超常地发挥。

6）一次又一次的考试都让我麻木没感觉了，对高考都无所谓了。
因为高考是一种能力，这种能力是需要通过无数次的考试来训练的。
把每次考试当成高考来训练，每次都得超越自己，比上次考试做得更好，拿到更多的分数，锻炼更好的心理素质。
提高做基础题的速度，学会对综合题的审题和分析，还有对疑难题的分析与把握。
高考是人生的第一大战役，它的成功将让你获得更多的竞争资源，更重要的是让你学会了挑战自我，超越自己，为今后的人生之路奠定成功的基石。

7）找到高考永恒的动力，让自己时时充满斗志去学习
弗洛伊德曾说过：人活着是为了逃避痛苦和追求快乐。
想想高考失败后将面临的痛苦和高考成功将给自己带来的快乐。
设想一下美好的大学生活：漫步于大学校园，与自己好友促膝谈心，浪漫的灯光下与有缘人相逢相知；没有太多的考试压力，做自己想做的事，自由的人生不正是你向往的吗？
当你疲惫想放弃时，闭上眼睛想象一下：自己以后想过的生活，多少温馨美好，与人携手共天涯是人生的一大幸事。
也可以把自己想进的大学校园画在看得见的地方，笔记本，书的第一页，或贴在床头，经常看到它，暗示自己：某某大学，我来了。
爱是最好的动力，想想爱你的父母，让他们为你感到自豪，绝不辜负他们的期望，为他们努力拼搏最后时光吧，你一定行。
爱给我力量，一切压力都转化为我奋斗的动力。

8）考试时粗心大意，总把题目看错，答案写错的解决方案
不要只用眼睛看题目，学会用笔。可以一边看一边用笔引导，集中自己的注意力。落笔前加强审题，争取一次性做对题目。对你来说准确率比速率更重要。
平时可以进行一些集中注意力的训练，短时间内只关注眼前的一个目标，盯住不放。
每次考试尽量能多出十分钟复查卷子，可以减少很多不必要的失误分。
沉着冷静才能成大器。

9）我很焦虑，晚上睡不着失眠
人的睡眠分二种：浅睡眠与深睡眠，人总是由浅睡眠慢慢地进入深睡眠中。躺着就是最好的休息，什么也不要想，让自己进入到无意识当中。疲劳了自然会睡去。
睡前可以喝一杯温牛奶，听点轻音乐，或读点抒情的散文都可以。当然偶尔的失眠是每个人都会有的，并不会影响自己的身体。

梦多并不是坏事，大脑细胞交替运行，说明了你年青有活力。
白天如果没精神，在下课期间闭目养神两分钟，想象一幅最美的风景画，让自己置身于其中，就能得到身心的放松与愉悦。你还可以适当增加一点运动量。
夜深人静时，我始终陪伴着我自己。

10）提高复习的效率？
人有五大感知系统：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。根据自己的敏感度，充分地调动五大感知系统，参与到学习中。要看到，听到，触摸到，闻到，尝到学习的滋味。
短时间内集中注意力，相对来说学习效率会提高。
有时复习过了却不知道有没有掌握，可以用考试做题目来检验对知识点的掌握程度。题目做对了说明知识点已经掌握；不会做时需要回归书本，重新去理解掌握。
模拟想象放电影，让知识在大脑里经常重现，可以加深对知识的掌握和运用能力。
每分每秒做最重要的事。
试问自己：我每时每刻都在做最重要的事吗？
作为过来人我也就只能说这么多了，如果要和我交流的话，直接HI我吧，我一定回复！
BEST WISHES 4 U！

我下学期高二了，是学文的，由于政史地文综高一几乎没怎么学，想从高二开始努力的去学，高考时考多少分？

选择了文科,就选择了新的开始..文科有三门是不要基础的.政史地
政治:比较枯燥的一门课程,老师大多数讲课文的时候都是照章念书,所以比较乏味,但不可不听,因为政治拿高分的核心就是对书本概念的绝对熟悉,所以黑体字以及解释黑体字的字都是需要熟读至背熟的.老师在讲课的时候,不想听的可以自己读,就当语文来读.总之把概念被熟了,才有拿分的基础!!
书本是最重要的,建议每课前面那面空白地方直接抄下后面的概念,虽然书上是有的,但是自己抄了更容易记忆,翻书的时候也可以省力气.
笔记本是一定要有的,也可以直接把概念抄在一起,方便背熟,不要怕累,不要怕多,抱着背一条少一条的信念,很快你就全部背完了,那个时候,你会感觉很自信的..
当熟悉到一定程度的时候,就可以自己画概念图了.一个大的概念下有多少个小的概念,小概念下又有细分,就和树枝一样..这个概念图的亲手实践是非常重要的,画多了,你所知道的概念就不会有遗漏了,并且不会把概念和概念直接的所属问题搞混淆,能保障不犯小的失误..
政治题目的解答:选择题大部分是非常简单的,只有很少特殊的一些需要特别记忆,这就需要上课听老师跟特别提的时候,及时的记录下来.在此特别提醒,上课一定要听,起码讲到你不会的时候要听!!! 问答题的解答还是老一套,先分析题目的意思,再找相关的概念往上填就是拉,(写的时候要有条理,我习惯就是一个概念写一行或者概念之后加个分号)填完必须填的概念之后,还可以加上几条自认为还有点关系的概念,总之油多不坏菜,只要不要写对着来的概念,老师是不会扣你分的.最后再来上句前途是光明的道路是曲折的之类的有上进思想的结尾.
政治还有很少的几个公式需要背的,记得要会用!!
记得我们是社会主义国家,要以这个为基本点,人民是国家的主人.
政治学习相对来说还是比较简单的,要想有质的提高(经常能拿高分),必须有量的积累(概念的绝对熟悉和运用),还要加上关键的:就是实践!!必须大量的做题,只有经过题目,那些概念才会深入意识里,可以达到做某些题目时直接就能想到概念,而不用去画张表慢慢选了.
做题目不是盲目的去做的,有些简单的一目了然的题目可以选择飘过,或只写几个核心字就行了.要看到比较有内涵的题目,再来慢慢分析,这是非常有意思的一件事情.
做题目的两个意义,第一:熟悉概念并且融会贯通..第二:找到错误,进一步提高.
不能忽视的是,老师讲卷子时不要在下面看故事会或者聊天,你可能感觉自己已经做了,不用听了,这是不理智的.你花费大量脑细胞做出来的卷子肯定会有错误的,这些错误是阻挡进一步提高的障碍.错误和概念也是一个道理,纠正一个就少一个,高分就会越来越多了.
不管我说的是否是废话,如果你能看出一句心得我都很满足了,相对来说政治的学习还是比较简单的.方法也比较老套,但这比较能出效果.
"空手套白狼"和"过目不忘"我只在武侠小说里看过,我们不是神仙,一步一个脚印才能走的远走的塌实,何况这一步不需要迈很大的距离!!

历史直观的表现形式是以很多个故事构成的，所以从小的时候我就喜欢翻我哥的历史书当故事会看，相信很多人跟我一样有这么个爱好，因此历史课也是比较有意思的，大部分人是会听的，但是你如果拖个下巴在那听故事会的话，那么=完蛋了~~~。
你需要一只笔，（本人推荐黑色中性笔，中性笔适合高速书写，黑色较醒目不刺眼）老师上课讲课文的时候常常会提到新的知识点；新的概念或者加深课文理解的句子，以及需要画黑线的重点。这就需要和老师同步的你迅速的记录下来，直接写在书上是最好的方法（字难看无所谓，本人字就其丑无比，不过不要导致以后你自己都发现：字认识你，你不认识它）这样一课下来，该得的你都得了，就算当时没有记住，但是咱有笔记，为以后的笨鸟先飞准备好翅膀。
历史的课本是文科三门最重要的，历史虽然是故事的形式给我们表达的，但不等同与故事，故事是可以编的，历史是极度客观历史史实（这句话不是全对，反正为了考试就这么理解好拉）所以呢，它需要绝对的准确性，书本上给出的就是绝对的准确性。因此即使有些价格昂贵的辅导书，上面如果天花乱坠的说某某事件，但是和书本不一样的话，就可以把它OVER了。
最重要的课本是不需要我们把它温柔的深藏在怀里的，需要的是足够多的笔记（我以前的课本基本上有课文的页都是有笔记的）笔记不要怕多，笔记的概念也不局限老师叮嘱你们必须记的那些，那些是不大够的，往往当你听课的时候，有自认为以前不知道的都可以记下来的，不要觉得写这些“简单的”别人会怎么看你，考试分高别人才会看你。我们只是路人甲乙丙丁。。。。
足够多的笔记有拉，这对你课文的理解将有重大的帮助，因为在记笔记的时候，你就先对这个知识点有了一遍的熟悉。我认为很多时候随手记的内容往往可以达到一定时期过目不忘的效果。接下来就需要不断的熟悉了，目的：书本熟悉到死。方式：经常的背背翻翻（有时间就细背，时间紧就走马观花的翻，反正要经常）；讲解题目的时候跟着题目转，不断的翻书，把有必要的补充的内容同时加在书上。面对内容巨多的历史课本，运用这样的方法是可以达到事半功倍的效果的。
历史几本课本：古代史是比较难的，因为朝代多，每个朝代基本上都伴随自己变革的事件，还有朝代的政治制度，经济文化科技的发展等等。对于这个的学习，我实在找不出捷径，只能靠积累了，可以把那些具体的东西写在每课前面的空白处，这样方便翻阅。在这里顺便提下，经济基础决定上层建筑！！

历史问题的解答：比较难的是一些题目给出相同的或经济或文化或科技等等选项要你选择，如果知道三个还好点，如果恰好你只知道一个，那么猜的机会都很渺茫了，所以历史课本要全面的了解，不要有遗漏，起码要有个概念。还有些题目给出一个历史时间加上少许文字描述就要你解答题目，这就要求对重要的历史时间绝对记忆，还有些题目给出的是一个某个朝代的某个事件，那就先回忆那个朝代相关的主要内容，这样有个大致的范围，就比较好解答了。有些是不给朝代的，直接给历史事件，比如丝绸之路的相关描述，解决方法同上。

历史题目的解答不比政治可以油多不坏菜，因为历史的不可变更性，所以如果自己不知道的东西不要乱加上去，不加分无所谓，不能导致减分，所以有些时候我是不会写历史事件的确切时间的，那些数字我有些也只能记住大概，或看到才知道，直接写是不能保证一定对的。
历史题目的解答要注意根本性的原因，回答了根本性的原因，分就不会低了，再加上一些客观原因，基本上就能拿高分了。例如太平天国的失败根本原因是农民阶级的局限性。。yapian战争是因为资本主义发展的必然扩张性（可以联系资本主义发展的几大要素什么原料劳动力市场等等）世界大战也和这个差不多。。
历史课有一本笔记本是不够的，一本可以记老师所说的笔记，还有一本的可以记录那些各种变法条例科技文化经济等等成就的具体内容，以及考试中错过有价值题目的知识点。这样会对你分数有质的提高。
总之，课本是核心，笔记的作用也是为了更好的理解课本，等你做某题脑中能出现那面课文时，那你就比一般人牛了。

地理学科不同于政治和历史，需要记忆的东西相对来说是非常少点，但是其需要运用的思维能力是有一定要求的，所以我高中做地理花的脑细胞数量估计是政治和历史总和的好几倍了。
地理分人文地理和自然地理，人文地理的东西过于简单，基本上一章只有几句简单的话就可以总结了。自然地理中，初中部分和高一上册相对稍难
地理的核心就是图的熟悉！！光背是不够完善的，有些空间图必须理解你才能明白其中道理，否则即使你能画出来也无法运用到实际题目中
地理：需要额外设备，草稿纸大量，如果你喜欢用铅笔无所谓；比较好的图册2本，一大一小，小的携带方便，大的内容全，有些大的上也会有些不全的东西，建议不要买一样的，我以前用的大的没记错的话是什么哈尔滨六中出的一本；中性笔三只（因为需要的图太多了，建议红黑蓝一样一种吧）；笔记本2本（不喜欢背书包的朋友可以选择小点的，大的不要买硬抄，比较容易坏，会掉。地理笔记本不用太厚的）
学习地理跟着老师转是非常重要的，记得我刚分去文班的时候，开始几节地理课，我就象坐在神州5号上，畅游全教室。老师之所有站上面一个月就可以拿钱，不是摆设，因为他真的可以教你很多自己去琢磨而琢磨不出来的东西。因为后期地理题目的广泛联系性，所以务必认真听讲，跟着老师的思维转，随时动手在纸上画，或者用空间思维去想象（自认为光想是想不出来的，毕竟我们都不是牛顿，看见苹果只能想到甜不甜而不会去想地球引力）
对于初中相对难点的世界地理，课本上的内容是比较局限的，地图需要随时在身边，听着课文看着图，抽时间自己动手画，地理的能力就是画出来的。时刻保持空间思维，这是理解空洞的图表所必须的，例如全球大气环流图，我自己研究过不少时间，还是无法看彻底明白，终于在老师的讲解中才彻底大领悟，因为我那时候就是一点点空间思维。我们的地球是圆的，（不要笑）很多题目是要这样思维的，比如算时差比如全球气候分布的问题洋流的问题等等。。
地理相对其他学科，和老师的交流非常重要，你可以选择课堂的自习课的或者课外的。你只要明白一点，地理再怎么难，它只有那么多知识点，你明白一个就少一个，不用太多时间就全明白了。这就要说到两本笔记本的一本了，因为我们在做题目的时候，脑袋是会因题而往往出现一个知识点的疑问的，并且这种疑问根据课本上的那点字是无法理解的，这时候不能把这个想法掐死，把它记录上笔记本，等有条件是就问老师，一般情况下老师是可以帮你明白过来的，除非你自己什么都不知道，那如来也没办法给你解释了。特别提醒：不要难为情；不要认为问老师丢面子；不要认为老师会对你有看法。上面的想法都是错的，身为学生问问题是很好的，一个没人问问题的老师估计也会有点失落，不要以为同学会怎么看你，不会的，因为你问了之后你考试又有比他高几分的基础了。
地理的那些图表：图表是死的，它是帮你归纳出比较核心的内容，但是需要真正的理解有些图表是需要对课文有一定了解的。很多人都说某些地理比较难，其实不是难是懒是你比较懒。因为有些所谓难题的解答关键就是一张图，比如世界气候分布图，洋流的图大气环流等等，只要花工夫把这些图搞明白或者强记，那么只要是跟这些有关的题目不管问的是非洲还是美洲，又有什么区别呢？
说起高一地理上册的那些地理，我刚开始也是非常头疼的，（我只是和大部分人一样的路人甲，不是江湖中绝世奇才）那些知识点有相当的抽象性，这也是为什么很多同学始终很难突破的原因。作为笨鸟我就要先飞，实践证明：自己动手，风衣足食。自己不断的画不断的想，想不明白就问，慢慢的，一窍就开了，然后是第二个；第三个。。终于不用再开了，因为知识点就那几个，明白完了就全明白了。
谈起地理的实际做题，推荐买的辅导书是带详细分析答案的那种，因为这个不同于政治和历史，反倒有点想理科的东西，带详细答案的辅导书是可以帮你解答很多难题的，起码可以在你给老师问问题的笔记本上少很多问题。

地理的另外一本笔记本就是用来记那些书本上的知识点的，集中在一起更适应各种阶段的复习。
地理的知识连贯性是非常强的，一个题目的解答往往会牵涉到几个到十几个知识点，而这些知识点就象一个连起来的云梯，少了一环，你都是很难爬上去的，又因为地理是属于学明白了就是你的，所以相对是比较容易拿分的（就象数学拿满分一样，地理就有这个趋势）。不要怕懒，只要坚持不懈，等你有一天翻开大的地理图册，一面一面翻的时候，发现自己全部都会的时候，首先的感觉是自信心的膨胀，其次是你确实比一般的文科生强很多拉。
关于地理题，在那本问老师问题的本子上，随时要加上新颖的题目，因为知识点是死的，题目是活的，我们只是学生，很多东西是比较难理解的。
还有就是老师到一定时期，每天都会给你讲一些题，这些题往往都带新型的图，这些虽然不用强记，但是一定要听，因为吃过猪肉的人，不一定见过猪跑。图的内容都是一样的，但是那些编题的人玩的就是恶心，所以接触过就不怕了。
地理真的不难，但是不难不是你念上一千变得来的，必须靠自己的努力，坚持才能胜利~~~
地理和现实也是关系最为密切的，例如学习地理我纠正了自己十多年的错误想法：每天最热的时候是正午2点，而非正午的12点，因为地表是会不断吸热的，然后再放热，导致下午两点温度最高；明白了为什么我们现在夏天的时候南半球还是冬天的真正原因。学习地理是我们文科生本身知识的一个极大提高，因为非常多的人对这些知识是没有常识性的概念的。

历史问题的解答：比较难的是一些题目给出相同的或经济或文化或科技等等选项要你选择，如果知道三个还好点，如果恰好你只知道一个，那么猜的机会都很渺茫了，所以历史课本要全面的了解，不要有遗漏，起码要有个概念。还有些题目给出一个历史时间加上少许文字描述就要你解答题目，这就要求对重要的历史时间绝对记忆，例如经常出的两次鸦片战争的时间，美国成立时间等等。。还有些题目给出的是一个某个朝代的某个事件，那就先回忆那个朝代相关的主要内容，这样有个大致的范围，就比较好解答了。有些是不给朝代的，直接给历史事件，比如丝绸之路的相关描述，解决方法同上。 历史直观的表现形式是以很多个故事构成的，所以从小的时候我就喜欢翻我哥的历史书当故事会看，相信很多人跟我一样有这么个爱好，因此历史课也是比较有意思的，大部分人是会听的，但是你如果拖个下巴在那听故事会的话，那么=完蛋了~~~。
你需要一只笔，（本人推荐黑色中性笔，中性笔适合高速书写，黑色较醒目不刺眼）老师上课讲课文的时候常常会提到新的知识点；新的概念或者加深课文理解的句子，以及需要画黑线的重点。这就需要和老师同步的你迅速的记录下来，直接写在书上是最好的方法（字难看无所谓，本人字就其丑无比，不过不要导致以后你自己都发现：字认识你，你不认识它）这样一课下来，该得的你都得了，就算当时没有记住，但是咱有笔记，为以后的笨鸟先飞准备好翅膀。
历史的课本是文科三门最重要的，历史虽然是故事的形式给我们表达的，但不等同与故事，故事是可以编的，历史是极度客观历史史实（这句话不是全对，反正为了考试就这么理解好拉）所以呢，它需要绝对的准确性，书本上给出的就是绝对的准确性。因此即使有些价格昂贵的辅导书，上面如果天花乱坠的说某某事件，但是和书本不一样的话，就可以把它OVER了。
最重要的课本是不需要我们把它温柔的深藏在怀里的，需要的是足够多的笔记（我以前的课本基本上有课文的页都是有笔记的）笔记不要怕多，笔记的概念也不局限老师叮嘱你们必须记的那些，那些是不大够的，往往当你听课的时候，有自认为以前不知道的都可以记下来的，不要觉得写这些“简单的”别人会怎么看你，考试分高别人才会看你。我们只是路人甲乙丙丁。。。。
足够多的笔记有拉，这对你课文的理解将有重大的帮助，因为在记笔记的时候，你就先对这个知识点有了一遍的熟悉。我认为很多时候随手记的内容往往可以达到一定时期过目不忘的效果。接下来就需要不断的熟悉了，目的：书本熟悉到死。方式：经常的背背翻翻（有时间就细背，时间紧就走马观花的翻，反正要经常）；讲解题目的时候跟着题目转，不断的翻书，把有必要的补充的内容同时加在书上。面对内容巨多的历史课本，运用这样的方法是可以达到事半功倍的效果的。
历史几本课本：古代史是比较难的，因为朝代多，每个朝代基本上都伴随自己变革的事件，还有朝代的政治制度，经济文化科技的发展等等。对于这个的学习，我实在找不出捷径，只能靠积累了，可以把那些具体的东西写在每课前面的空白处，这样方便翻阅。在这里顺便提下，经济基础决定上层建筑！！
历史问题的解答：比较难的是一些题目给出相同的或经济或文化或科技等等选项要你选择，如果知道三个还好点，如果恰好你只知道一个，那么猜的机会都很渺茫了，所以历史课本要全面的了解，不要有遗漏，起码要有个概念。还有些题目给出一个历史时间加上少许文字描述就要你解答题目，这就要求对重要的历史时间绝对记忆，例如经常出的两次鸦片战争的时间，美国成立时间等等。。还有些题目给出的是一个某个朝代的某个事件，那就先回忆那个朝代相关的主要内容，这样有个大致的范围，就比较好解答了。有些是不给朝代的，直接给历史事件，比如丝绸之路的相关描述，解决方法同上。
历史题目的解答不比政治可以油多不坏菜，因为历史的不可变更性，所以如果自己不知道的东西不要乱加上去，不加分无所谓，不能导致减分，所以有些时候我是不会写历史事件的确切时间的，那些数字我有些也只能记住大概，或看到才知道，直接写是不能保证一定对的。
历史题目的解答要注意根本性的原因，回答了根本性的原因，分就不会低了，再加上一些客观原因，基本上就能拿高分了。例如太平天国的失败根本原因是农民阶级的局限性。。鸦片战争是因为资本主义发展的必然扩张性（可以联系资本主义发展的几大要素什么原料劳动力市场等等）世界大战也和这个差不多。。
历史课有一本笔记本是不够的，一本可以记老师所说的笔记，还有一本的可以记录那些各种变法条例科技文化经济等等成就的具体内容，以及考试中错过有价值题目的知识点。这样会对你分数有质的提高。
总之，课本是核心，笔记的作用也是为了更好的理解课本，等你做某题脑中能出现那面课文时，那你就比一般人牛了。运用英语中常说的一句话：罗马不是一天建成的。。一定要持之以恒

.本人觉得在应试考试中提高数学成绩的最好方法就是：学会归纳整理 每次模考的试卷都要认真的分析，对于各类的错题分开整理订正 例如：将解几 ，向量 ，立几，三角 分开归类 分析题目时 不可走马观花，一定要多思考 多问自己几个为什么。
2.因为高考完全是应试 因此 还是有技巧可言的 但是在追求技巧的同时 缺少不了扎实的基本功， 本人高三才过来 因为我是江苏考生 试卷类型你可以上网看看， 前14题 30分钟搞定（13 14 不会的直接跳过） 然后做15的三角向量和16的立几，17的解几在高三前阶段只需做第一问。 后面的应用题和 最后的 导数压轴 第一问是都会做的。 然后回头做 13 14 最后的压轴没必要去多想 能做前两文就可以了。 最后一问 全省都没几个能做出来的 。所以花时间在哪上面就是头脑坏了 。多出的时间 把填空检查一遍 因为 填空70分 是大头 加上后面的15 16 17 等等小问题 你可以最少拿110分 。
3.高三前阶段不可太追求难题，填空务必保证在50 -70之间 15 16必对 后面的题目能做多少就做多少。 还有如果老师 难题不说 自己一定要去 把答案借来 看看 是否能看懂 看不懂就不看， 其实把基础分拿到很可观的。但是今年江苏高考就完全颠覆了 建议你可以去看看。
4如果你是文科 希望你把理科的立几（建系）学了，有时候立几不会做的话建立直角坐标系 是个不错的选择 详细见江苏高考15题 第二问
希望能帮助你

高三复读我应该怎么复习！！急 急 急

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复读前应做好哪些准备：不能松懈要注意方法
对于准备复读的学生，复读前首先要做好心理准备：一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落。二就是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破。
其次，不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态。
再次，注意方法，要苦学，勤学。从报名到开课最少也有两周或更长的时间。那么就可以利用这段时间预习。例如英语，你可以按高考大纲多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天在背新单词时，先复习前一天背过的十个单词，以此类推到开课时，你就能积累几百个单词，开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。
另外，要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。大家报名来复读，主要就是来听教师讲课的。上课全神贯注听讲，是相当重要的，在听讲的同时要注意思考，要纵向思维，也要横向思维多方面联系起来分析，必定会加深理解。同时要做好笔记，因为笔记是收集整理知识的最佳方法。提高学习效率十分重要。成功是有捷径的，这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习，使自己尽量不犯同样的错误。
复读学习开课前，如能做好充分准备，在复读学习中必会受益。

自我节制和借助外力 成功高考复读的先见之明
为了成功复读，须有几点先见之明
1、要提前领悟人生成功的一些基本原理，如：目标正确，合理可行；不怕失败，接受教训；借助外力，完善自我；全力以赴，坚持不懈等等。
（1）成功与失败是可以互相转化的。
学过点历史的人都知道：古今中外凡属成功人士都曾有过失败的经历；任何一项伟大的事业在成功之前也都有过一段失败的历程。即使是想学好一门功课，比如学数学想得满分（成功），也得先注意纠正自己练习题中的错误（排除失败）。因此可以说，任何成功都是由（纠正）失败转化而来的，所谓“失败是成功之母”。而任何成功人士在成功之前都是处在尚未成功的状态中，有时就是处在明显的失败状态之中。只不过成功人士能够及早地从失败状态中跳出来，摆脱失败的状态和阴影，奔向成功之路。
有的人在学习上成功得早一些，如一次高考就顺利地考上理想大学；有的人则失败来得早些，一次高考就不理想。比如爱因斯坦第一次考大学时落榜，是提前遭遇失败了；当年和他同时考大学的人有的就早早地成功了（进入理想大学）。然而，几年之后，爱因斯坦在学术上取得了震惊世界的伟大成就（发表相对论），他成功了；而那些比他早一年甚至早十年进入理想大学的人也有在学术上一无所成的。
所以，历史事实告诉我们：成功和失败是可以转化的。关键在于：想不想转化？能不能转化？怎样转化？
（2）怎样转化？
要想把失败转化为成功，首先就要正视失败，承认失败，而后分析失败，把失败的原因找出来，排除它。还拿学数学为例，要想获得满分（成功），就得先正视并承认有些题做错了（失败了），然后分析出错（失败）的原因（是原理概念出了问题还是太大意、马虎，练得不够等等），最后加以排除（如多给时间，多作努力，加深理解，加强练习等等）。
一次高考不理想，各人有各人的原因。可能有客观原因，但也会有主观原因，要找出来排除它。
正视、承认、分析、排除就是把失败转变为成功的必要过程，完成了这个过程，这次失败就被摆脱了，就开始了一个新的走向成功的过程，心里就坦荡、踏实了。反之，失败的根源和阴影等等不能排除，就可能让一个人成为永远的失败者。
2、复读是把失败转变为成功的改变人生、完善自我的极好机会。
选择复读就是选择成功。开始复读就是开启走向成功的大门。而整个复读的过程就应该是走向成功的过程。在此过程中，从个人的思想境界、思维方式、意志品格到学习态度、习惯、方法、能力等等都将得到必要的锻炼和提高，成为完善自我、改变人生的极好机会。
有人说：失败、挫折、遗憾也是一种财富。它促使人们严肃地反省自己、审视自己，更早地摆脱自我陶醉、自我骄纵的状态，使有志之士猛然醒悟，迸发出一种不甘落后奋起直追的精神和要求完善自己争取更大成功的强烈愿望，甚至化为一种永不自满、永不放弃的强大动力。
从这个意义上说，失败是宝贵的，它将带来更大的成功。
3、复读成功的关键在于自我节制和借助外力，维护自己最大利益。
需要特别指出的是：尽管复读的过程本应是走向成功的过程，但成功尚未到来；尽管上一次高考的失败已成为过去，但不等于另一次失败绝不会到来。如何保证成功，杜绝失败？关键在于自我节制并借助外力，维护自己的最大利益。
（1）复读生比起高三在校生自由支配的时间多，更容易放松。在家时间长了，很容易出现苦闷、烦恼、彷徨的低潮。单纯从学习时间考虑好像很多，但一不抓紧，又无教师指导，就不可能像预期的那样大幅度提高成绩，甚至成绩下降。所以想在家自己学习，或仅仅上点周末班的想法极有可能遭遇失败。
（2）复读生既不是在校生，也不是社会人，还不能完全像成年人那样做到自我控制。因此需要借助外力（如复读班的老师同学和学校的规章制度）来帮助自己做到有规律地学习和生活。绝对的自由完全有可能带来绝对的懒散，最后仍将以失败而告终。
（3）谨防诱惑，学会拒绝。
复读生活有时会感到孤独和寂寞，有可能出现异性相吸的情况。但复读的时间太短暂了，对弥补自己弱项来讲，时间太紧了，经不起半点浪费。弄不好就会让一年复读前功尽弃，代价太高了，太伤害人了，这种危害甚至大于烟酒、游戏。因此要清醒地、冷静地、明智地加以拒绝，即使原先有要好的异性朋友也要控制在相互鼓励的范围内。
此外，复读生活中还可能遇到其它一些诱惑，要学会拒绝，以免功亏一篑毁损自己的最大利益，又一次使成功转化为失败。
4、有规律的生活才能保证成功。学习的时候认真学习，休息的时候尽量放松。刚开始过于急功近利而一点休息时间也不安排的做法会使生活枯燥而失去活力，陷入慢性疲劳导致降低学习效率。由于比应届生相对时间多些，所以可适当增加运动。睡眠时间不能过长。每周抽出半天时间听听音乐、读书，缓解压力。通过登山、散步、看电影等方式保持活力，有利于增加集中力。

复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节
1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。
（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
2、成绩要在较短期内获得较大提高。
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论
学习是用屁股－> 手 －> 脑袋 －> 心的过程。
第一阶段（屁股）：态度决定一切
能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝（高考就是2－2.5小时）。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。
第二阶段（手）：不能坐着空想
手在休息，只用眼睛做的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。
第三阶段（头脑）：跳出机械学习阶段
把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。
第四阶段（心）：全心全意热情投入
全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。
4、用新教科书、新笔记本开始学习
（1）高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍；
（2）复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。
5、制定可行性计划
过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。
6、以周为单位进行学习
学习计划以周为单位制定最为有效。一星期中只做6天的计划，把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。

复读最佳学习法周循环学习法
（一）周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。
（二）为什么周循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，计划落实也会更好。高考就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划，不断循环的过程很重要。
（三）周循环学习法如何实践？
1、第一步：周日晚上制定周学习计划。
根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。
2、第二步：周一至周六按计划学习。
根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志；
3、第三步：周日彻底完成学习计划。
把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。
（四）注意事项：
1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣；
2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。
3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。 913教育网

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