2025-03-11 23:06:03 | 913教育网
全国高考分数线录取程度不一样跟全国各地的教育水平差距有直接关联,打个比方:A是四川人,在四川能考517分,可她作为四川人去北京考试,那么她可能会考四百多分或者五百多分,也就是地域差距,教育环境和教育水平的差距,最终导致考试成绩的差异。
所以,高考为了体现他的公平性,只能采取不同区域不同试卷以及不同的录取线这样的方式,因此,在同一地区省市考试的同学,他们之间相互竞争,可以保证高考其公平的体现。
而像新疆这样的特殊区域,就不一样了。
它有低于全国平均水平的录取分数线,内地人遥看新疆娃,可能会觉得新疆分数线低身为新疆娃多好这样的感慨,以至于很多内地人为了追求新疆的较低的录取线而跑到新疆来参加高考。
但是,别忘了,在新疆参加高考还有一项硬性规定,你可以从内地转学来新疆考,可是你必须得从高一开学就从内地转学来新疆,上满三年,再高考,那其他学校对新疆地区的优惠分数才能实施。除此之外,别无他法。
这下,看见这条件的人就会犹豫了,到底是再内地接受更好的教育考出相应的分数,实现进名校的梦想呢?
还是从高一就转学到新疆,到新疆来学习三年(可能教育条件较好,可能教育条件一般,这条路更多的未知)之后,通过优惠政策,考出不是那么高但在优惠分数之后刚好够的分数,实现进名校的梦想?
这样看来,高考还是公平的,在此,笔者看来,距离高考全面统一还有很长的路哩!
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一本、二本、三本,三者之间差的只是简单的三个字,它们到底有什么区别,差别到底有多大?很多人说,无论是考上一本、二本还是三本,都是去上大学。但是,事实还是非常现实的,一本、二本、三本之间有着巨大的差异,选择不同的本科,在某种程度上,也选择了不同的出路。可以说是未来前途的分水岭了。
首先,录取批次的差异
字面意义上的一本、二本、三本是指本科一批、二批,三批,代表不同的录取批次。当然,除了这三个录取批次之外,还有一个录取批次,称为提前批。从这个意义上讲,我们可以知道,一本、二本、三本的第一个区别在于,考生有权根据分数被选中,然后进入大学,这意味着如果你分数很低,即使是本科课程也不能上去,只能上专业科目,所有本科大学都不会选择你。因此,争取一本被选择的权利是非常重要的。
其次,考试成绩的差异
如何区分一本、二本、三本?通常我们是用分数线来决定的。被提前批或者考上一本意味着你的高考得分非常高。而二本线与一本线相比,再次拉开差距。如果只能上专科,则与本科相比,差异再扩大。因此,一本、二本、三本是考生的高考成绩等级的区分。
三,生源质量的差异 913教育网
一本、二本、三本的第三个差别反映在学生生源的素质和质量上。例如,重点大学通常会提前或在一本阶段招收学生,这意味着他们会优先考虑那些质量最高的学生。专科大学和3本大学,他们的录取时间有限,可以选择的学生来源质量也是特别有限,一部分大学甚至没有选择,只要考生愿意支付学费,就可以读一所大学。但是,重点大学可以挑选生源,且要求特别高,分数只差一点都不能录取。不同的学生来源质量,导致一本、二本、三本之间的差距正在扩大。
最后,个人前景的区别
去不同的大学也意味着一个人的未来前景的不同。分数高的学生一旦被一本录取,他们就可以享受到高质量的教学资源和重点大学的培养。毕业后,他们更有可能留在大中城市。而进入三本大学的学生,在教学质量和教学管理方面都很“软”,很多人毕业后甚至找不到工作。从根本上说,一本、二本、三本在一定程度上就是一个人未来的分水岭,在高考入学的分批录取阶段,你的未来已经初露端倪了。
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