大陆高三生如何申请香港大学

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本文目录一览：

• 1、大陆高三生如何申请香港大学
• 2、高三最苦的是什么？
• 3、一个可以说是零基础的高考理科生怎么在这200多天完成逆袭

大陆高三生如何申请香港大学

你好， 香港招收内地自费本科生（全日制）的院校有12所：香港大学、香港中文大学、香港理工大学、香港科技大学、香港城市大学、香港浸会大学、岭南大学、香港教育学院、香港公开大学、香港演艺学院、香港树仁大学、珠海学院。港校在内地本科生招生主要有两种形式：

1.考生参加高考，在提前批录取，不需要参加面试。目前，只有香港中文大学和香港城市大学列入提前批录取，且面向25个省（区市）招生。

因为香港中文大学和香港城市大学随高考志愿填报，所以两校将依据考生的高考成绩择优而录。考生只须按统招选填高校志愿一般程序报考，不须另行向学校报名，更不须参加面试。考生在填报两校的同时，亦可填报其他本科一批的内地重点高校。若考生未被两校录取，则不影响本一批的录取。

2.考生参加高考，学校参考高考成绩，有其独立的报名程序，且独立招生。香港大学、香港理工大学、香港科技大学、香港浸会大学、岭南大学等院校实行这样的招生形式。
1. 高考成绩与英语成绩

香港中文大学和香港城市大学要求，考生高考成绩应达所属省（区市）一本线，单科成绩原则上应达到及格水平，英语成绩须达120分或以上（以150分为满分计算）。其中，香港中文大学奖学金基础班则须达130分或以上。据了解，2008年，被香港城市大学录取的学生英语成绩平均分达133分。

香港理工大学则要求，在学术方面，申请人的高考成绩必须达到所属省（区市）一本线或以上，及英文科取得良好成绩，方会获考虑其入学申请。申请人如在其他学术领域有出色的表现（例如：在全国高中学生化学竞赛获一等奖），理大亦会在甄选时作适当加分。

香港浸会大学提出，考生的高考成绩必须达到其所属省（区市）一本线或以上才有资格参加面试。考生的高考英语成绩最少取得110分，获奖学金的同学则须达到120分或以上。

高三最苦的是什么？

高三阶段，是学生公认最累最苦的一个阶段，它的累和苦不只体现在身体上，更体现在高三学生的心理上，因为学生们即将面对的是高考。而高考也是每一位学生12年学习的最终检验。

所以，12年的学习生涯，高三的累与苦是不能避免的，但高三的学习却可以通过合理的计划变得有条理。

很多学生高三的学习完全没有条理。不管是复习还是刷题，都没有自己的规划，整个高三读完，感觉到的不只是累，还有那没有起色的成绩。

所以，在高三给自己制定1个学习计划是必要的，而且1个好的学习计划不只可以提高成绩，还可以稍稍让自己轻松一些。

什么是好的学习计划？

首先，好的学习计划不是照搬别人的学习方法，而是找到适合自己的学习方法。因为每个人学习存在的问题是不一样的，学习某一门学科的难易程度也是不一样的。

然后，制定学习计划：

1. 学习计划要根据自身的学习情况来定；

2. 先制定长期学习计划，例如：到高考时各科复习进度，及知识点掌握到什么程度；

3. 再制定短期学习计划，例如：到期末考试或者某一次重要考试，各科的复习进度及知识点掌握程度；

4. 然后制定月、周、日学习计划，合理安排各科的复习时间，不要盲目的抓到某个题目就去复习。

最后，你就会发现学习不再是那么复杂，它往往能够按照你的意愿进行下去了。

作为一个去年刚刚经历过高考的大一学生，我觉得高三最苦的其实不是每天没日没夜地刷题，而是心灵上的煎熬。

这种煎熬分成几个方面，有学习、有和他人相处、也有对于人生的思考和追求。接下来，我将围绕我个人的经历来细细讲述，去年我经历的心灵煎熬。希望以此来告诉所有高三考生们，有些事情并不是只有你一个人经历过，也并不是无法战胜。

PART ONE 当你的学习坐上过山车、玩起了杂技

说到高三的心理煎熬，相信绝大部分考生都会首先想到一个词，那就是学习。知识的全面复习与整合、接二连三的考试和测验，对于每个高三学子的心灵都是一次不小的考验。

我直到现在还清楚地记得当时那份痛苦与无奈。我曾在一个月之内感受过状态的五上五下，忽好忽坏。

今天的测验还是满分，明天就打满了红叉；今天数学导数大题也能轻松应对，明天就被卡在一个简单的选择题上；今天完型咋做咋对，明天就阅读也理解不对、改错也改不出来；但这些还不算什么，在我看来最可怕的，是我不定时的马虎，有时一旦马虎起来，十几二十分都不在话下。

此外，还让我感到身心疲惫的是，我属于那种不偏科但也没有绝对优势的学生，没有绝对短板也没有绝对长板。平时大家都很羡慕我不偏科、全面发展。但高三这一年，我却深深体会到了这样带来的痛苦。

在这几个月中，我每科都砸过，每科也都考过全班第一名，而且还是每科“错峰”表现。今天语文刚刚考了120，数学反手就错了两个选填；今天物理大题得了满分，马上生物的开放式填空就完全踩不到得分点。

你懂那种绝望、无措和慌乱吗？我感觉当时的我就像是一个技艺不成熟的杂技演员，在狼狈地同时抛接六个小球，每天累到不行，可刚把一个球刨上了最高点，另一个便无情地掉了下来。

那段时间，我感觉心态每天都在崩溃的边缘，经常回到家因为一点小事就发脾气、甚至默默抽泣。那时的我，身体不得不继续向前跑，心里却不知道方向对不对，也不知道到底有没有跑远。果然对人来说，最可怕的永远是不确定和不可控的事物。 913教育网

PART TWO 人生的转折点，经验OR主见

除了学习，另一件事情也对我高三的心态影响很大。那就是，我在最后这几个月，由于意见不合，和我的班主任算是闹僵了。

这时说来也挺奇怪的。以前的我是最怕老师、最听话的学生，从来不敢违背老师的意愿。但可能是正好处于青春叛逆期（我早上了一年学，那时正是16~17岁的时候），可能是这是关乎我人生命运的重大抉择，也可能是我的老师强大的控制欲激起了我的反抗欲望，在最后几个月怎么安排这个问题我一点也没有向她妥协。

最后三个月，我在网上发现一个老师讲语文非常的好，我很喜欢听他讲课，他的独特思想和方法也让我再次燃起了拯救语文的希望。于是，我决定向老师申请退出班里额外加的晚上自习。（我们学校每天十点半放学，由于我们是提高班，我们班主任在外面给我们租了个自习室，自习到十二点）但是老师不同意，说我是班里的风向标（当时已经有同学退出了，但因为我是属于班里的前列，老师认为我退出会导致更多同学的退出），再说也不认同我这时候提升语文，不同意我退出。

根据对我的了解，老师以为拒绝我一次肯定我就打消这个念头了，但我也不知道哪里来的勇气，在这件事上坚决不妥协。因为我认为我没有违反学校的规定，我只不过想退出班里举行的额外自习来试一试提升我的语文，让我的高考没有遗憾，为什么不行呢？就这样，经过我的坚持，老师最后还是不情愿地同意了。虽说看起来还没有什么区别，但我能明显感觉到老师对我的 情感 在一点点改变，也更加加重了我心理的压力，有一段时间，每天下午我都会趁着吃晚饭的时间带上耳机听歌，用歌来抚慰我在学校里感受到的孤独和无助。

PART THREE 当你看不到人生的出口

我的心灵煎熬的最后一层，是对于人生的质疑和失望。高压的氛围、疲惫的身心、每天高浓度的鸡血和鸡汤、不断被大肆宣扬的升学压力，让我在那段时间一度对于人生感到失望和无助。那时，我经常在想，我活着一辈子有什么意义吗？十八岁之前每天学啊学啊，初中努力学，考上了市里最好高中的最好班级；高中努力学，考上个重点大学；大学再好好学，考上个好研究生、找个好工作；每天连轴转干工作，升职加薪；最后到了退休，终于能卸下那份 社会 、别人、自己给的压力，我也老了。在别人眼里，我可能是所谓的“学霸”，可能是所谓的“别人家的孩子”，可在想好好享受生活的我眼里，这样的人生太失败了。懂得先苦后甜的我，为了那想象中的“甜”不停地在学习、奔跑，最后只吃了苦，却没给自己时间去享受“甜”，我只要一想象那个场景就感到害怕和悲哀。

那时候真的就是这个想法，高压让我分不出心来享受世界、观察世界，让我对什么都提不起兴趣，每天坐到座位上就条件反射地刷题、做题。但我想说，如果你也在经历这个阶段，不要害怕，更不能冲动，因为不止你一个人。相信我，挺过去，等你上了大学后，你将重新开始你的多彩人生。

01 高三最痛苦的是成绩，当它直线下滑且与自己的努力不成正比，由此而产生的苦恼，再加上心理负担很重，使人真的有一些受不了了。因为以前非常优秀，而现在却一点看不到希望。 02 很难用一种方法或者是一种调整的心态很快来改变这种状况

因为这可能是多方面因素促成的。比如对高考丧失了信心，没信心就没有动力。学习没有计划性，那些课本根本就不喜欢，而自己在强迫自己坐在教室里；不注意劳逸结合，影响了身体 健康 ，从而记忆力下降，学习效果不佳；甚至有恋爱思想，所以，人在课堂上思想却在心驰神油游，等等。

1） 可能主要因素在于缺乏信心

一个人要是立志做一件事情是能够做好的，我相信你凡事能感觉到高三最苦的学生，也肯定是个聪明的学生，更加有这个能力。

我高中时有一个同学女生，高三上学期的时候成绩还是中等，到高考前突然模拟考试成绩为年级第一，她说到自己的时候，说其实谈不上什么方法，无非是全力以赴，抱着一种平和的心态。

2）学习不好，就想逃避这样一个思想

总是想，我以后要去打工啊，我要去写作当个韩寒那样的作家啊，甚至天上也会掉下个馅饼命运有所改变啊……这类似念头基本上是一种逃避现实的心理，结果是人在校园而心在外，白白错过了珍贵的学习时光。

3）面对高考，面对困境也会消沉，但又郁闷

要是目标太高，就会担心，就会焦灼，对身心不利；要是没有目标，就始终不能摆脱困境，就得持续、长期地努力。

4）总是预设一个结局，兀自担心

总认为：高考就一定会失利，而一旦失利就一定是失败者。

缺少一个人很宝贵的精神品质，即个人的主观能动性。

03 面对苦恼，我们要想办法去解决，去克服

1）高考时间有限，把握机会拼一把。别的事情，等高考之后有的是时间和精力去做，不要在这个时候考虑。

2）抱着一种追求，默默用功。总会有云开日出之时，即使高考没有希望，那我还要生存，要相信眼前所学的知识是不会白学的，它就是为未来奠定基础。

3）不要总是为自己遇上一个结局，兀自担心。试想即使高考失利了，那你也不一定是失败者。我们一定要充分发挥自己的主观能动性，千万不能丢自己宝贵的精神品质。

结束语

高考的压力，生活的困难，是许多考生都面临的情况。 消极的人被动地受环境影响，并有可能被不利的环境影响，随波逐流； 积极的人会努力寻找方法改变环境，或积极适应环境。 高考能躲过，命运躲不过，。面对现实，我们只能咬牙坚持，坦然面对，立足现实，面向未来。你逃避现实的时候，成功也在逃避你。

高三最苦的是什么？

说起高三，转眼已过去十几年了。但是高三的一切都历历在目。高三的学习压力非常大。学习强度也非常大。

正常情况下，高三学子挑灯夜战是每晚的必修课。我上高三时。同学们都是晚上12点左右才休息。

早上五点多六点钟起床，中午基本上没有午休。实在是太困了，就趴在桌子上眯一会儿。然后洗把脸接着做题。想想那时候的自己感觉还是挺勤快的嘛[捂脸]。

身体上是真的累，但是这还不是最苦的。最苦的是心理上的巨大压力，简直是煎熬。我们那时候都形容高三是坐在地狱仰望天堂。

我们清楚的知道高考对我们意味着什么。它决定了我们人生的走向。经历过高考的朋友应该都知道高考带给我们多大的压力。

我们想要考出好的成绩报答父母，我们想要考出好成绩对得起老师。我们想要考出好成绩给自己一个满意的答复，博一个好的前程。这就更增加了自己的压力。

记得曾经有一段时间，压力特别大。可以说变得很焦虑。我有的同有个同学因为压力特别大，精神还出了点问题，后来又去看心理医生。

在高三，是真的很辛苦。不过高三痛，并快乐着。高三的莘莘学子们。一定要坚持。你们的努力总会获得回报，趟过这条暂时痛苦的河流，它终将变成你美好的回忆。

今年的高考推迟了一个月。但对于高三的学子们来说，时间依然非常紧迫。希望你们耐得住寂寞，忍受住暂时的痛苦，顶住压力。相信你们终将取得一个理想的成绩。给父母、老师也为自己，交出一份满意的答卷！！！愿你们金榜题名！！！

高三最苦的是每天不学习，早晨盼着天黑，天黑盼着明天的太阳慢些升起来，庸庸碌碌的等待高考，这不是苦是痛苦。把自己的时间合理安排，让学习充实自己，那样才不妄费高三青春时光。

❤️“高三最苦的是什么？” 我认为最苦的是精神上的折磨。 我的两个孩子不久前刚参加过高考，我深有体会。

一个可以说是零基础的高考理科生怎么在这200多天完成逆袭

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备考策略高三，8月补课。语文英语在普通班里数中下水平了，数学、理科三科有上高中的人知道的知识都比我多。语文英语是两年没有学，语感大跌，想速度找回来已不太可能，故这两科暂时搁边。理四科的超低分，就不是能力问题了，把知识学会去就可以恐怖地提升分数。然而数学又难又坑爹，所以我选择了强攻理综。

一、关于语文

1、【背诵就是最大的误区】红色警告，万万不要把学习语文的时间浪费在一再的背诵诗文上，不要以为复习语文就是复习背诵。不知道为什么那么多学校都重视这个，在笔者看来，简直坑爹坑祖宗。

偷偷跟你们讲，高考的默写，6分，4句选3句，1句中分为2小句，一共6小句，每个一分。这8个句子，都是名句，经典句，而不是偏的，字难写的。非常之容易把他们秒杀的，不要太认真，认真就输了。是要背，但语文哪里只是背这些。

2、语文最关键的地方就是【看自己喜欢看的书】(包括作文书，不过，不喜欢看就不要看，没事的)提升修养的同时，有意识主动性地积累些好词、好句。

不是说做什么摘抄，而是把做摘抄的时间用来用心享受领悟沉浸在书中作者开创的世界当中。这样，你才能真正提升你的语文灵气。什么摘抄，误人子弟不浅呢。

3、【古文课文的学习不能靠课本】这也是坑爹的。想提升古文?练练吧，不过，练太多你还是输，交给语文的时间要无私奉献给看书，你不觉得看书很休闲很爽吗?古文的话，推荐四大名著，选一本喜欢看的看看。

4、【阅读占的分比较多】，不过看多了书，你阅读能力必然超群。剩下就是答题技巧，主动忆答题技巧方法。还是那句，语文的一切技巧，练，要适可而止，有所收获，就行了。别死命攻击它，它比较难比较烦，不然很快会失去信心的。

5、【作文最大的难度在于审题】审题需要你在高中里琢磨下，可以向老师讨教一下。高中生，除非你是大神，不然不要写记叙文。

高考改卷，议论文才是王道才是主流。高分议论文要求【审题准，中心突出，立意好，逻辑清晰，说理清楚，文笔较好】

笔者推荐一种议论文格式：第一段，两句话之后，引出你的中心观点，比如，做人做事，要适可而止。第二段，分论点摆在段首，比如，分论点能让我们把握收益，先写详细事例，再进行深刻剖析，说理，这段是文章的腹部，最长。第三段，分论点摆在段首，略写事例，最好四个例子，古今中外各一个，然后再来剖析，说理。第四段，分论点摆在段首，这一段反面论证，反面例子+分析。第五段，辩证分析，即说说自己的观点也不是绝对的，有些时候又该怎样怎样，比如，不是做所有事都该适可而止，好比学习，学海无涯，怎么能适可而止呢?我们该做的，只是学会在恰当的时候适可而止。第六段，结尾，有能力造些美句升华一下当然好，不能的话就算了。

这个格式写好了能有54分。54分以上的作文太难太，全省没几篇，自认为不是大神的话，绝对可以采用这个格式。

二、关于数学

【方向对了，做多点题也不怕。前提是，每做一份题，做题前中后最好要有反思联想类比】

首先，把所有的会考的基础知识都掌握在心，这就要求你把那本小小的高中数学基础知识认真地拜读了。

当然这是不够的，数学最不用担心的就是没有题目了。无论你愿不愿意，你都会做N多N多的题。但为什么每个人都做那么多，成绩有那么大的差别?

因为相差两个字，思考。思考这题考了什么，思考这题是怎么考的，思考自己所知的基础知识竟然可以这么运用，思考这题的陷阱惯性思维所在，思考各种知识是怎么精妙地串接在一起的，思考这题还可以怎么考，思考这题的思维方法，思考答题怎样规范简便等等。

不是真的每个都要思考到，不同题目有不同的思考价值，有的思考这方面好，有的思考那方面好。

数学学很多，很多东西都化为选择填空题，选填不会怎么难，考试拿个8到9成并不难。6道大题，前三道必拿满分，后三题看能力和平时的思考而衍生出的强大数学思维能力了。

当然，9成的填选，前三题，依靠平时的训练思考，每个人能力上讲，都没问题。

然而，除了平时的思考训练，限时训练肯定要有的，如测验考试就是了，还有自己安排给自己的测验也是。做限时数学题只有两个目标——准!快!

平时多点注意数学的原理、道理，明白为什么会这样，如果是那样又会怎样，想深，对数学思维，很有帮助，能让你超乎常人。

【题永远做不完，思维方法技巧灵感才是数学的王道】

我一直都很欣赏一句话：相信就有，不相信就没有。我就是这么走过来的，别人能不能走过来，没人知道。但我只知道，我的学习策略，很舒服。高三一年，我完全没有感到沉重和压力，反而很轻松很愉快。每个人都有自己的思想，信不信，就要看自己了。

关于智商和高考，我说说吧。分析自身情况，设下战略计划，是要靠一定的智商的。但单纯的学习能力，与智商的关系实在不大，我认为“智商”不怎么影响“学商”。中国人的平均智商，一百零几，应对高考，是没问题的，都可以获得满意的成绩的。我在学习上不是强在即时战斗，而是我的谋略。所以，忽略智商吧，不要失败了就归咎于自己的智商不够，这是在找借口。

三、关于英语

我不知道背《3500》有什么用，我好像就被动地背了20几30页，大概十分之一吧。然而在这次相当简单的高考里面，考了126，不过如果考往届难一点的也有110多点。我就是在高三，对英语也很不上心，作业基本没做，练的选择题也是同学的一半还少一点。但我每天会做一篇阅读或者完型填空。做完之后，不是拿着红笔对着答案打钩打叉，而是拿着红笔，很认真地思考，为什么答案会是这样，英语文章里的逻辑是怎样的，把语言问题，转换成逻辑问题。当然，不少的文章，读起来都非常得吃力。但是高三，一年，还不够你克服阅读的吃力感?说不过去了吧。英语选择题最核心的还是思考，思考多了，英语做题智商也就出来了。如果你还有余力，你可以把一些范文啊课文啊甚至阅读文章，读出声来，增强自己的语感。语感，就是应对英语的武器。只不过，每个人的武器有强弱之分罢了。

单词，因为我懒，更因为时间实在太紧缺，毕竟只有一年，所以没有刻意去背。我觉得勤奋点的背了又记得住的同学当然是主动背了单词好。尽管没有主动背单词，但高三阅读量那么大，很多单词都出现过在眼前两三次以上了，翻一下《3500》知道一下意思就好了，这就能应对起码广东高考的阅读的词汇量需求了。背单词最大的作用是在作文上，但作文词汇量的不足可以通过漂亮的写作专用句型短语来弥补。

如果同学们挤得出时间来背重点单词，当然好，但也不要用太多时间，平均每天10到15分钟就不错了。

再说一句，时间真的很紧很紧，把绝大多数的时间投入到理综数学上，成效要大得多多多。

四、关于理综

整个高三，我从未在家中学习一分钟。八月，每天，我都强硬地把自习课扯出20来分钟去专注理解记忆生物书的内容，速度很慢，从必修一开始，努力往第一轮正在复习的进度靠拢。用了两三个星期，所强攻的章节，跟上了复习的进度，而后也一直都有拼生物。之后测了一次必修一，从40分变成80多分接近90分。生物，课本，就是王道。物理没有做过一次笔记和错题，上课时，别人做笔记的时间，我就抓紧时间，非常非常努力地用心地思考理解记忆原理规律，为什么它会这样它会那样。

就这样，物理越来越强大，之后一直没有考低过班前五。化学一开始真心弱，真心累，内容太繁杂，但必须啃，没办法。最重要的是那本绿色的厚厚的备考，前面的内容，就是基础，非常很重要，我做满了，有些章节，每一个选项每一行字都自己去思考推敲拓展。市调研之前，复习了三分之一多点的备考，一考，全市20几名。理综，在学习的时候，核心就是思考，记忆反而次之。

不少人问到化学，再说说化学吧。四个字：规律、类比。化学是分一块一块的，无机金属、非金属，有机，化学原理，方程式，元素周期表等等。每一块都有其独特的规律，其中又有很多典型的例子，通过这些例子去理解规律，然后类比，其他相似的东西也同样含有一样的规律。比如升温会提高化学反应速率，这就是一个规律。更重要的要思考这规律的原理，化学反应有个活化能，微观上，分子有活化分子和未活化的，升温就分子获得能量，使一部份分子变成活化分子，活化分子之间的碰撞，就会形成新的分子，也就是宏观上发生了化学反应，这就是它的原理。这样思考，是不是发现能把规律记得很牢固而且运用得很爽呢? 绿的备考和课本是核心，课本的课后习题要做，大部分都要做，做完了理解到了规律和类比，你就神了。

化学学习的核心还是思考啊，其他5科也是。化学的规律思考起来，特别符合逻辑，也特别有意思，有了兴趣，学起来更加给力。如果觉得没劲，也咬咬牙学吧，为了好大学的文凭不是?

高三其实不用拼时间上学时间，7点半到12点，2点20到5点半。7个小时20分钟，再加上晚自习的时间，2个半钟，加起来接近10小时。当然下课了什么的，非特殊情况，必须休息下，稍微放松精神。

在10个钟里面，一个人，用心有方法有节奏高效率地学习，绝对能取得让自己满意让别人震惊的成绩。

人的精力有限，10个小时之后的劳作，效率低的可怕。

所以，回到家，各种微博小说，随意了。

想想就舒服，在学校充实学习，回到家软娱乐一下，多么写意的高三。

周末了，因为补课，所以只剩一天自由地留给自己。把必须要学习的任务处理了，就各种happy吧，没事的。不过我周末回到家都放弃功课的。

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