五三a版和b版有什么不一样

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本文目录一览：

• 1、五三a版和b版有什么不一样
• 2、高考53，，a版b版什么区别
• 3、2024年高考还可能考物化吗？

五三a版和b版有什么不一样

五年高考三年模拟a版b版区别是：知识面不同、题目的侧重点不同、出版上市的时间不同。

1、知识面不同：B版里面包含了当年的高考试题以及答案解析而A版没有最新高考题。

2、题目的侧重点不同：A版是基础题，起到巩固基础，扎实知识点的作用；B版是提升题，有历年的高考精华题目，有提升的作用。

3、出版上市的时间不同：A版一般是每年的二月份左右出版，是为了应付六月份的高考，B版是每年的六月末出版，用来应付来年的高考。

《5年高考3年模拟》适用对象：理论上来讲，《五三》是一套专题专项的丛书，高一高二高三都能用，但大量的实践证明，高二开始使用“五三”效果是最好的。

高考简介：

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日至10日实施。

参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和计划，德智体美劳全面衡量，择优录取。

普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

2015年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目 。2019年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作 。 2021年2月19日，教育部发出《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》。明确，2021年全国统考于6月7日举行。

高考53，，a版b版什么区别

1.上市时间不同

“5.3”A版每年2月出版上市，包含当年最新模拟试题，但不含当年高考试题；而“5.3”B版每年6月中旬上市，包含当年最新的高考试题和模拟试题。 913教育网

2.侧重点不同

A版主要是针对的基础问题，对课本上的知识进行系统而全面的讲解，附带历年主要是近几年的高考真题，进行讲解；B版主要是习题，不过也是习题，但大部分都是高考题，高考题可都是优中选优的题目，针对高考的统合起来的复习题，适合高三冲刺训练的。

3.适用阶段不同

A版适合当年高三学生二轮复习及当年高二学生提前进入复习使用；B版适合当年高三学生一轮及二轮复习使用。

扩展资料：

A版知识点讲解为主，B版题目为主，都是历年高考题和本省模拟题。紧扣教材重点，梳理知识体系，选择典型试题，难度适宜，使老师和学生能明了相关教材知识网络，又能使学生得到实践题型的检验。新题型，新课改，新趋势，新成果。题目设计符合考试基本理论要求，题量、题型、考点、选项等与高考完全一致。

《5年高考3年模拟》是由首都师范大学出版社与教育科学出版社出版、曲一线主编，全国新课标地区的百余位一线名师及省、市教研员联合编写的高考辅助学习系列参考书，分语、数、英、理、化、生、政、史、地9册及其文综、理综，科学总结规律，准确把握热点，创新预测趋势，专题式讲解，习题化归纳。

参考资料来源： 百度百科-五年高考三年模拟

2024年高考还可能考物化吗？

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是真的。2024年物化将不再允许选择。现在的情况是把物理和历史进行二选一，剩下的科目自由选择。选择了物理也就代表着放弃了历史，故2024年选择物化将不再存在。

山东3+3高考模式各科目分数及总分：

第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分；第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分。

3+3模式理论上选科组合有20种，由于是学生自主选择课程搭配，所以很多大学在报考的时候就有了选科的要求。要考虑清楚自己大学要报考什么样的专业，有些科目组合是不能报考部分专业的，每个专业有自己的必选科目，考生一定要提前了解。

山东新高考改革给高校带来的优势和挑战：

1、高考改革优势：高校可以根据自己设定的选科要求选拔学生，更能适应人才培养的需要。另外，会促进高校深化专业结构改革，增强专业建设，提高专业吸引力，整体提高学校实力。

2、高考改革挑战：首先是确定+1的录取科目很麻烦。从往年录取的情况来看，一般高校均确定“三门选考科目，一门符合即可”的专业对口方案。结果却出现了选考专业与录取专业“错位”的情况。

3、如高校物理学专业要求是必须学习物理和化学，而学生只要三门选课中只要有化学就可以录取，那物理怎么学呢？这会给高校教学造成很大的麻烦和挑战。

4、但是，如果科目限定必须选物理，则高校可能会面临选考物理的学生人数少，造成生源不足，或者是造成录取分数大段下降。

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