2024-04-14 01:38:08 | 913教育网
想要选择文秘类专业的小伙伴,都想了解此专业包括哪些专业,什么专业就业率好,以下是由我为大家整理的“文秘类包括哪些专业 什么专业好”,仅供参考,欢迎大家阅读。
文秘一般包括下列专业 :
哲学类:哲学、逻辑学、伦理学;
马克思主义理论类:科学社会主义、国际共产主义运动、中国革命史、中国共产党党史;
社会学类:社会学、社会工作;政治学类:政治学与行政学、国际政治、外交学、思想政治教育、国际政治经济学;
教育学类:教育学、人文教育、科学教育;
中国语言文学类:汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国语言文化、应用语言学、古典文献、文秘;
新闻传播学类:新闻学、广播电视新闻学、我出版学、传播学、广告学、媒体创意;历史学类:历史学、世界历史等;
公共管理类:行政管理、公共事业管理、公共政策学、公共关系学等。
哪些大专文秘专业好
1151.南京工业职业技术学院。
1152.南京交通职业技术学院。
1153.南京化工职业技术学院。
1155.南京铁道职业技术学院。
1156.江苏经贸职业技术学院。
1231.常州信息职业技术学院。 913教育网
1257.无锡职业技术学院。
1295.南通职业大学。
1296.南通航运职业技术学院。
1297.南通纺织职业技术学院。
1331.徐州建筑职业技术学院。
1346.淮安信息职业技术学院。
1401.江苏城市职业学院。
1792.徐州工业职业技术学院。
拓展阅读:文秘专业就业前景
从需求数量上看,被调查的民企100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘专业毕业生人数时,90%以上的单位选1—2个,另有近10%的单位选了3—5个或更多。这说明民企对文秘人才的需求有一定的空间。
从需求层次上看,80%以上的单位选择了大专(高职)毕业生,只有不到20%的单位表示需要本科及本科以上的毕业生。
这显示,民企对文秘人才的需求比较注重实际,一般认为受过文秘大专层次教育已够用。不少民企认为,他们急需的是文秘专业方面的适用人才,看重的是文秘人才的专业素养、技能和事务能力,并非仅以学历高低为条件。
秘书职业生涯本身就是一个不断深造、不断积累、不断提升的过程。处在秘书这个职场中的任何一个人,要想在日益激烈的竞争中求得发展,求得生存,就必须主动来更新自己的知识结构,掌握最新的技能、技术,给自己职业的发展补充新鲜血液。文秘专业学生的就业前景是非常可观的。
报考文秘专业的全国大学排名如下:
1.安徽师范大学2. 南京师范大学 3. 四川师范大学 4. 扬州大学 5.聊城大学6.首都师范大学7.河北师范大学8.陕西师范大学9.云南师范大学10.忻州师范学院11.福建师范大学12.广西师范大学13.江苏师范大学14.西北师范大学15.云南民族大学16.山东师范大学17.云南农业大学18. 苏州大学 19.湖南人文科技学院20.安徽财经大学
秘书学、文秘专业专业主要课程学习内容:
秘书学概论、文书学、公共关系学、社会心理学、行政管理学、传播学、管理学概论、档案与信息管理、基础写作、秘书写作、公文写作与处理、现代汉语、中国文化概论、西方文化概论、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、 中国通史 、办公自动化、会计学原理、 市场营销 、计算机基础与应用、计算机程序设计、秘书实务
就文秘专业来说,其实最好的是去进行公务员的考试,你可以有很好的工作前景。为什么我要把公务员放在第1位呢?因为除了公务员行业之外,其他行业文秘工作者基本上很难有升职的机会。
913教育网(https://www.913edu.com)小编还为大家带来数字媒体专业大专学校排名的相关内容。
数字媒体专业大专学校排名靠前的有深圳信息职业技术学院、陕西工业职业技术学院、郑州城市职业学院等。
1、深圳信息职业技术学院
深圳信息职业技术学院创办于2002年4月,是经广东省人民政府批准、教育部备案,由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校坚持始终与党的教育方针同心同向,始终与特区改革开放事业同呼吸共命运,始终与信息技术发展同频共振的“三同”办学理念,生动体现了特区办高校的根本遵循、根本动力和根本规律。
2、陕西工业职业技术学院
陕西工业职业技术学院是1999年3月经教育部批准、由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校,是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学校。2005年学校在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”,2011年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校”。
3、郑州城市职业学院
郑州城市职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业院校,是“河南省职业教育特色院校”、“城市建设人才的摇篮”。学校立足国家中心城市郑州,专注于培养高端技术技能人才,已为社会培育数万余名具有创新精神和实践能力、值得信任、有社会责任感的城市建设与服务行业的高素质人才。
数字媒体专业的课程和目标
数字媒体技术专业通识教育课程单元主要包含人文社会科学类、理工科技类和艺术素养类相关知识;综合教育课程单元除公共基础课程外,还包括学术与科技活动、文体活动等;专业教育课程单元主要由专业基础类课程单元和专业类课程单元组成,此外也包括课程实践、认知实践、专业实习、研发创作课题、联合创作与联合开发等实践教学内容。
数字媒体技术专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
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