2024-03-24 18:16:34 | 913教育网
艺考规则重点(一):根据教育部文件指示,2024年以后,艺术类校考依然允许存在,只是需要在省级统考基础上组织校考,积极采用线上考试、统考初选等方式严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。2024年起,不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
艺考规则重点(二):高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。2024年起,承认统考成绩的院校,依据考生高考文化课成绩、省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取,其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
艺考规则重点(三):鼓励校考院校提高文化要求,但校考院校的艺术类专业,对极少数统考或校考专业十分拔尖的学生可破格录取。
2024艺考生应着重关注的5大变革
一是继续扩大省级统考范围:到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。
二是严控校考范围和规模:在校考范围方面,从2024年起不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
三是推进分类考试、分类录取:主要体现在2024年起艺术类专业将分为三类进行录取,分别是:
1.不需要参加专业考试的艺术类专业,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取;
2.使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,根据高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取;
3.少数组织校考的艺术类专业,学校依据考生校考成绩择优录取。
4.是文化课成绩进一步提高。
5.是从2024年起高校高水平艺术团不再从高校招生环节进行选拔,改由相关高校从在校生中遴选培养。
下图附改革的主要省份: 913教育网
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2024年高考艺考政策:
一是继续扩大省级统考范围:到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。
二是严控校考范围和规模:在校考范围方面,从2024年起不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。在校考规模方面:鼓励高校采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式,严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6-8倍。
三是推进分类考试、分类录取:主要体现在2024年起艺术类专业将分为三类进行录取,分别是:
1.不需要参加专业考试的艺术类专业,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生
综合素质评价
,择优录取;
2.使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,根据高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行
平行志愿
择优录取;
3.少数组织校考的艺术类专业,学校依据考生校考成绩择优录取。
四是文化课成绩进一步提高。
五是从2024年起高校高水平艺术团不再从高校招生环节进行选拔,改由相关高校从在校生中遴选培养。
2024年高考新政策????对于2024年将实行新高考地区的高考生,如果今年没有考好,是否建议复读,以下是我的回答:1.考虑自身情况。如果考生的高考成绩还不错,而且已经实现了自己的学习目标,那么即使今年没有考好,也不一定需要复读。但是,如果考生的高考成绩差,还没有达到自己的目标,那么建议评估自身情况,看是否有必要复读。2.了解新高考政策。对于将要实行新高考政策的地区,建议考生和家
2024年高考新规定2024年高考新规定介绍如下:2024年的高考将有一些新的规定和变化。首先,高水平艺术团的选拔将从在校生中进行,不再面向社会招募。同时,从2024年起,艺术类校考的专业范围将进一步减少,而且不再跨省设置校考考点,基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。此外,对于报考资格的要求也将提高,教育部将报考资格由国家二级运动员及以上提升至国家一级运动员及以上。在录取方
2024年高考新政策????对于2024年将实行新高考地区的高考生,如果今年没有考好,是否建议复读,以下是我的回答:1.考虑自身情况。如果考生的高考成绩还不错,而且已经实现了自己的学习目标,那么即使今年没有考好,也不一定需要复读。但是,如果考生的高考成绩差,还没有达到自己的目标,那么建议评估自身情况,看是否有必要复读。2.了解新高考政策。对于将要实行新高考政策的地区,建议考生和家
2024年高考政策2024北京高考新政策如下:1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围,考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目。3、
2024年高考改革政策大幅减少、严格控制考试加分项目;探索完善边疆民族特困地区加分政策。一是优化招生项目范围。在奥运会、世界大学生运动会项目(包括足球、篮球、排球项目等)范围内,确定运动队招生项目和招生计划。重点安排群众基础好、普及程度高、竞技性强的体育项目。对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、学生入校后退队率超过20%的高校,以及非奥运会或世界大学生运动会项目、未设运动员技术等级标准
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