江西省专科学校排名表 江西好的专科

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本文目录一览：

• 1、江西省专科学校排名表2021
• 2、江西省高职专科学校排名
• 3、江西好的专科

江西省专科学校排名表2021

江西省专科学校排名表2021如下:

• 九江职业学院

在专科中算好的，国家示范性大专院校嘛，但是要想学好主要还是靠自己吧，重点专业有，计算机软件技术船舶工程技术电气自动化技术数控技术应用电子技术、模具设计与制造供热通风与空调工程技、通信技术、计算机网络技术自动化生产设备应用重点专业介绍会计(注册会计师)电子商务。住宿条件的话800或1000的挺好有阳台，衣柜，独卫。想好好看书又可以去图书馆或自习室，那里氛围挺好。学校教学严谨学习氛围可以在大专院校算是可以的硬件设施齐全在学校吃住行都比较方便。

优势专业：检测技术的应用范围非常广泛，涉及国民经济、科学研究、国防、人民生活等各个方面。特别是无损检测技术具有不破坏试件，检测灵敏度高等优点，所以其在许多行业和部门得到广泛应用。无损检测的对象不但是常规的金属材料、结构与零部件产品，而且还包括了非金属产品甚至包括食品工业，在高速公路建设、桥梁工程、铁路隧道、机车车辆、地铁制造与维修等生产领域都离不开无损检测技术。

• 九江职业技术学院毕业人数为 5982 人，就业人数为 5750 人，就业率为 96.12%。

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江西省高职专科学校排名

江西省高职专科学校排名，详细介绍如下：

一、江西现代职业技术学院（省内第1名，全国第46名）：

1、学院始建于1978年，前身为江西省建筑材料工业学校，2002年4月升格为普通高等学校并更名为江西现代职业技术学院。

2、截至2022年11月，学校有艾溪湖和青山湖2个校区，总占地面积达1475.6亩，固定资产总值超8亿元，其中教学仪器设备总值1.86亿元，图书馆藏书120万册，下设7个二级学院，开设高职专业60个，有在校生17448人，教职工1074人。

二、江西财经职业学院（省内第2名，全国第52名）：

1、江西财经职业学院前身是创办于1960年的江西省财务会计学校，1988年升格为江西财经学院九江分院，2002年4月经江西省人民政府批准，江西财经学院九江分院更名为江西财经职业学院。

2、据2023年4月学校官网显示，校园占地1266亩，有九江院本部、南昌校区、九江八里湖新校区三个校区，有14个教学部门，共有38个招生专业，有教职员工841人，其中专任教师706人，有全日制在校生1.5万余人。

三、九江职业技术学院（省内第3名，全国第78名）：

1、学校创办于1960年，前身为九江船舶工业学校，1999年学校由国防科工委划转至江西省人民政府管理，并升格更名为九江职业技术学院，是江西省教育厅直属高职院校。

2、截至2023年1月，学校有十里和濂溪两个校区，占地面积1700余亩，建筑面积57万余平方米，教学仪器设备总值近3亿元，图书189万余册，总资产逾15亿元，设有8个二级学院，4个教学部，开设55个专业，有全日制在校生1.8万余人，专任教师836人。

江西好的专科

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江西好的专科有：九江职业技术学院、江西应用技术职业学院、江西财经职业学院。

1、九江职业技术学院

学校位于江西省九江市，是经教育部批准成立的全日制普通高等学校。是国家示范性高等职业院校，国家优质专科高等职业院校，“中国特色高水平高职学校”立项建设单位，江西省“高水平高等职业院校和优势特色专业”立项建设单位。

学校设有8个二级学院、4个教学部。学校形成以智能制造、船舶工程、物联网应用为主要特色，建筑工程、数字商贸、财税金融等多门类协调发展的十大专业群，共有71个专业。

2、江西应用技术职业学院

学校地处江西省赣州市，是江西省政府主办、江西省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。学院设有教学机构11个，专科专业50个。

3、江西财经职业学院

学校位于江西省九江市浔阳区青年路96号，是一所隶属于江西省财政厅的副厅级公办财经类全日制普通高等职业院校。江西省高水平高等职业院校建设单位。

学院设有会计学院、数字经济学院、财税金融学院、城乡建设学院、工商管理学院、经济贸易学院、文化旅游学院、信息工程学院、继续教育学院等14个教学部门。设有教务处、高教研究所、网络信息技术服务中心等行政、教辅部门21个。开设38个招生专业。

九江职业技术学院的师资力量：

截至2022年11月学校官网数据显示，学校有专任教师1234人，具有高级专业技术职务人员358人，具有硕士、博士学位554人，拥有国家级教学团队、教学创新团队4个，省级教学团队、教学创新团队12个，省级大师工作室6个，“双师型”名师工作室4个。

拥有国务院特殊津贴获得者、全国模范教师、全国职业教育先进个人、黄炎培职业教育杰出教师、省政府特殊津贴获得者、赣鄱英才555工程人选、省“五一劳动奖章”获得者、省教学名师、省首席技师等143人，建成了一支结构合理、素质优良、业务精湛的高水平师资队伍。

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