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贵州2023文科分数线是多少

2024-01-22 06:02:25 | 913教育网

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贵州2023文科分数线是多少

贵州2023文科分数线是多少

贵州省2023年高考分数线预估如下:

6月24日上午12时发布消息,2023年贵州省高考文理科最低投档控制分数线为:文史类第一批本科:545分;第二批本科:477分;高职(专科):180分。理工类第一批本科:459分;第二批本科:371分;高职(专科):180分。2023年高考填报志愿时间:6月27日0时至6月30日18时。

贵州简介

贵州,简称“黔”或“贵”,是中华人民共和国省级行政区,省会贵阳市。北接四川省和重庆市,东毗湖南省、南邻广西壮族自治区、西连云南省。境内地势西高东低,自中部向北、东、南三面倾斜,素有“八山一水一分田”之说,属亚热带季风气候。

截至2021年,全省总面积17.62万平方千米,共有6个地级市、3个自治州,全省常住人口3856万人。

填报志愿的重要性:

1、对未来的学习和职业发展产生重要影响。高考志愿填报决定了考生未来的学习和职业方向,对考生的未来发展具有至关重要的影响。

2、决定考生的高校录取。高考志愿填报是考生被高校录取的关键,填报合适的志愿可以提高考生被高校录取的概率。

3、对考生的心理健康产生影响。填报志愿是考生人生中的一次重要选择,如果填报不当,可能会给考生带来心理压力和困扰。

4、反映考生的职业规划和人生价值观。填报志愿是考生对自己未来职业规划和人生价值观的体现,填报合适的志愿可以帮助考生实现自己的职业规划和人生价值观。

因此,考生在填报高考志愿时应该认真思考,根据自己的兴趣、特长、职业规划和人生价值观等因素,选择适合自己的专业和学校,以实现自己的人生目标。

贵州2023文科分数线是多少

2023年贵州高考预估分数线公布

贵州2023年高考分数于6月24日公布,理科一本,二本459,二本371;文科一本545,二本477

1、文史、理工类最低投档控制分数线

第一批本科院校,理工类459分,文史类545分;第二批本科院校,理工类371分,文史类477分;高职(专科)院校,理工类180分,文史类180分。

二、体育类最低投档控制分数线

本科 913教育网

体育专业分:97分;文化分:体育文435分体育理350分;综合分:体育文338分体育理298分。

高职(专科)

体育专业分:97分;文化分:体育文160分体育理160分;综合分:体育文177分体育理177分。

三、艺术类最低投档控制分数线

本科(含梯度志愿本科、平行志愿本科)

艺术文科播音编导:405分;美术设计:382分;音乐表演:358分;舞蹈:334分;书法学:382分;航空服务艺术与管理:382分。

艺术理科播音编导:315分;美术设计:297分;音乐表演:278分;舞蹈:260分;书法学:297分;航空服务艺术与管理:297分。

高职(专科)

艺术文:160分;艺术理:160分

教育部批准的独立设置艺术院校本科专业,由院校自行划定高考文化分数线。

民汉双语专业民族语言口语测试成绩资格线:97.9分。

2023年贵州省高考填报志愿时间为6月27日0时至6月30日18时。

录取期间,省招生委员会将设立录取工作组,实行责任制管理,健全和完善监督制约机制,严格执行教育部和省委省政府的各项政策、制度、规定,严格按照录取规则,规范录取程序,严格执行招生计划,确保2023年高考录取工作公平公正。

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贵州省实施新高考影响复读吗?看完你就知道贵州省2024年实施新高考,

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贵州省实施新高考对于复读生会有一定的影响。下面是一些可能的影响因素:
考试内容和评价标准的变化:新高考对考试科目和内容进行了调整,并引入了综合素质评价。复读生需要适应新的考试内容和评价标准,了解新的考试要求,有针对性地调整复习计划和备考策略。
竞争压力的增加:新高考可能会带来更加激烈的竞争,因为考生将会面对更多的选择和机会。复读生需要面对更多的竞争对手,努力提高自己的综合素质和能力,以增加被理想大学录取的机会。
多次考试机会的利与弊:新高考允许学生多次参加高考,以取得更好的成绩。对于复读生来说,他们有机会在多次考试中提升自己的分数,但同时也需要考虑时间和精力的合理安排,避免过度压力和疲劳。
教育资源的重新分配:新高考可能会导致大学录取分数线的调整和教育资源的重新分配。复读生需要了解这些变化,并根据自身情况和目标选择合适的学校和专业。
综合素质评价的机会与挑战:新高考注重综合素质评价,这为复读生提供了更多展示自己综合能力的机会。但同时,复读生也需要主动参与各种综合素质评价项目,积极提升自己的素质和能力。
需要注意的是,以上仅是一些可能的影响因素,具体的影响还取决于复读生自身的情况、目标和努力程度。复读生在面对新高考的影响时,应制定合理的学习计划,积极适应变化,并寻求合适的指导和支持,以提高复读的效果和实现自己的目标。

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