2023年全国高考复读生有多少

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本文目录一览：

• 1、2023年全国高考复读生有多少
• 2、2023年贵阳高考人数
• 3、2024年湖南复读生多少人

2023年全国高考复读生有多少

2023高考复读人数将超过200万。

对于考生而言，不吃学习的苦就将吃生活的苦。通过学习考上理想的大学，就相当于给未来的人生上了一个保险。尤其是对三无家庭的学生来说，高考是通往成功逆袭的捷径，不靠家长也能熠熠发光。

带着对学历的向往和对美好大学生活的憧憬，越来越多的学生向往名校光环。学历内卷的环境下，双非院校和双一流高校的教学资源有了显著的差异，除了教学环境、师资力量的不同外，保研率也成为高考生填报志愿的重要参考依据。

如此一来，高考生们不再满足于考上大学而已，还想努力考上名牌大学。高考复读不再是用来弥补遗憾的，而是成了他们刷分的途径，考不上理想的院校誓不罢休。

2023年高考报名工作开启后，考生们最关注的问题便是报名人数，尤其是复读生的人数。毕竟应届生是站在同一起跑线上的，即使技不如人也甘心认输。可是复读生的备考时间和考试经验，是应届生无法企及的，还有高分复读的高考钉子户，更让应届生如临大敌。

一线老师预计，2023年高考报名人数将超过1000万，有200多万是往届考生，其中不乏高分复读生。这些考而不录的复读生，相当于占用了2年的高考录取名额。

什么是高考复读

高考复读是指高中毕业后，因高考成绩不理想，选择再次参加高考的学生重新复习，争取取得更好的成绩以获得更好的高等教育机会。高考复读需要付出较多的时间和精力，但也为学生提供了一个重新发挥、追求理想的机会。在准备复读之前，应该对自己的复读计划、复习方法以及目标院校有一个全面的了解和规划。

在复读期间，学生需要重点复习高中所学的知识，并根据实际情况进行集训和模拟考试，提高自己的应试能力和心理素质。此外，还需要注重弥补上一次高考中的不足，了解考试题型和评分标准，以便更好地应对高考。

除了考生的自我努力，高考复读也需要得到家长、老师和社会的理解和支持。复读期间，考生的家人和老师应该给予他们充分的关心和支持，并帮助他们排解心理压力，保持心态平衡。

2023年贵阳高考人数

2023年贵阳高考人数介绍如下：

2023年,贵阳市高考考生人数为33046人。其中,文科11461人,理科21585人,全市普通高考共设10个考区,31个考点,1132个考场。

2023年，贵州省高考报名总人数49.1万人，除中职生、高中生参加高职分类考试拟录取的考生外，参加全国统考的考生有34.1万人。

贵州省历年考生人数：

1、2022年贵州省高考人数

今年贵州省高考报名总人数为47.8万人，除参加高职分类考试录取的考生以外，实际参加高考的人数有34.1万人。

2、2021年贵州省高考人数

2021年我省高考总报名人数466736人。其中，全国统考报名人数387396人，中职毕业生报考分类招生人数79220人，五年制和三二分段报名考生120人。

全国统考报名的387396名考生中，理工类考生为220137人，文史类考生119658人，艺兼理考生5737人，艺兼文考生23135人，体兼理考生9286人，体兼文考生9443人；应届考生316989人，往届考生70407人

男生186714人，女生200682人。全国统考报名考生中，高职分类考试高中生综合测评拟录取45574人，实际参加考试人数341822人。

3、2020年贵州省高考人数

2020年贵州省有470602人报名参加高考，在普通高考报名人数中，高职分类考试高中生综合测评拟录取42557人，参加7月7日至8日普通高考的考生354879人。

2023年贵州高考分数段统计表：

理工类： 913教育网

共有21.95万考生。600分以上的考生4112人；一本线459分以上的考生52363人；二本线371分至一本线459分之间的考生82828人；专科线180分至二本线371分之间的考生80664人。低于专科线180分以上的考生3653人。

文史类：

共有12.18万考生。600分以上的考生2144人；一本线545分以上的考生10534人；二本线477分至一本线545分之间的考生31682人；专科线180分至二本线477分之间的考生76226人。低于专科线180分以上的考生3356人。

2024年湖南复读生多少人

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2024年湖南复读生多少人介绍如下：

2024年湖南复读人数预计超11万。

全国目前有26个地区在使用全国卷进行高考，这是一种趋势，看似是高考要统一了，但这还不好说。截至目前，只有北京、上海、江苏、浙江、天津等五个地区高考在进行自主命题，其余地区高考分别使用全国一二三卷，这三套卷子虽然同属全国卷，但还是有所区别的，体型上大体一致，难度上略有差异，依次降低，这也跟使用省份有关。

高考使用哪套卷子目前基本上已经固定，但未来几年可能还会有所变动。高考使用全国卷是大势所趋，未来有可能实现，但高考各省各批次录取分数线相同是完全不可能实现的。

第一，始终注重打好各个学科的基础，把基础分争取得到。

其实高考每年都在不断地变化当中，有一些年份语文、数学、外语都是各个省自主命题，而有一些年份语文、数学、外语是全国划分多个区域使用同一套试卷。

因此，在这样的背景之下，作为考生来说那一定要适应这种节奏，也就是说不管是单独命题，还是区域化命题，都要做好相应的准备工作。

只有做好了学科的基础准备工作，那才能够赢得成功。因为如果是各省命题的话，可能难度比较大，如果你没有充分准备好的话，可能考得就不好。

如果是部分省市来集体命题的话，可能难度就会照顾一下区域之间的平衡，那你复习得好的同学，就占有了优势。但不管是哪种情况，如果你个人都没做好准备的话，那是无论如何都不可能在高考当中取得成功的。

第二，要正确对待高考试卷不全国统一的这种现象。

因为我国地域辽阔，经济发展存在地区之间的差异，教育发展水平也有较大的地区差异，不可能采取全国统一命题的事情。

因为这不符合教学的理念，并不符合实事求是的原则，一般情况下东部地区的教育水平要普遍高于中西部地区，尤其是西部地区。

在这样的背景之下，做好应对举措，就是要做好自己的事情，而不是想着说通过全国统考来占便宜。

因为这是不可能实现的事情，毕竟现在无论是跨区域参加高考，或者是以其他的名义到高考竞争压力比较小的地方去参加高考，都是被禁止的。

因此唯一的办法就是自己好好努力，争取在高考当中取得好成绩。众所周知，在前一段时间，河北衡水中学的某名校领导由于在西藏援藏，而把自己的儿子搞到西藏去高考，后来被查实举报，取消了高考资格。

其实这就是一个教训，因此不能存在这样的侥幸心理，要一步一个脚印，脚踏实地的做好高考复习准备工作。

第三，正是由于全国各地的高考试卷不一样，才有利于彼此学习借鉴。

我们在高考复习过程当中，可以购买其他省市的一些高考试卷来复习备考，这对于高考复习备考工作是有好处的。

也就是说实行一定的题海战术，当各种各样的题型，你都经历过，都做过以后，那显而易见就可以在高考过程当中从容不迫的做好应对的举措。毕竟高考的题型他只有那么多，而且在“双减”之后，国家不允许出难题，出怪题，出偏题了。

因此，同一个考试类型题型就这么多，当你做得越多的时候，你的考试的难度可能觉得就会下降。因此，这是有利于今后的复习备考的。

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